AVISO IMPORTANTE

AVISO IMPORTANTE:

ESTIMADOS ALUMNOS SE LES RECUERDA QUE DEL DIA 28 DE MARZO AL 7 DE ABRIL, SE SUSPENDEN LAS ACTIVIDADES EN LA ASOCIACIÓN.

LUNES 25, MARTES 26 Y MIERCOLES 27, HABRAN HORARIOS EXTRAS PARA CUBRIR SUS CLASES, DESDE LA 1 DE LA TARDE HASTA LAS 8 PM.

DE 3 A 4 PM SOLO SE APLICARAN EXAMENES DE SIMULACION A QUIEN LO SOLICITE.

                                        GRACIAS Y FELICES VACACIONES

EXAMEN PARCIAL 2

2° EXAMEN PARCIAL

Nombre: ________________________________________________Fecha:_________

LECTURA DE COMPRENSIÓN

Lee el siguiente texto y responde las preguntas del 1 al 4.

La sombra del huésped

Aquella noche sostenía con mi huésped una interesante conversación. Advertí que estaba preocupado; su mirada, dirigida hacia un ángulo de la habitación, manifestaba cierta angustia, pero como su sombra daba en este punto, no descubrí nada extraño.

Aprovechando un silencio, le pregunté por qué había dejado la milicia:

- ¿Acaso enfermó usted?

- Sí, respondió con tristeza, clavando sus ojos en un rincón del aposento.

- Fue algo nefasto. Un misterio. Pronto hará cuarenta años. Si lo contara, me creerían loco. En aquel tiempo, perdí toda mi alegría. Habrá oído usted hablar de los yoghis, a quienes se les atribuye poderes prodigiosos, ¿sabe usted en qué consisten?

- Creo que en provocarse el auto sonambulismo, volviéndose así insensibles, videntes.

- Exactamente. Cuando los vi actuar, quise desarrollar idénticas facultades. Puse manos a la obra, sin pensar las consecuencias. Prodigiosamente, logré ciertas capacidades. Pude dormirme y manejar mi voluntad en ese estado. De a poco, alcancé el desdoblamiento. Por curiosidad, una noche resolví ver mi doble. Ver qué era lo que salía de mí. Lo hice. Cuando recuperé la conciencia, vi ante mí una forma al fondo de la habitación. Era la de un mono, animal que me miraba fijamente. Desde entonces no se aparta de mí. Lo veo constantemente. Siempre está ahí, mirándome, sin hacer nada. Es negro y melancólico. Su cara es como todas las caras de mono. No obstante, siento que se parece a mí. Notando mi perplejidad, se puso de pie: - Voy a caminar para que usted lo vea. Observe mi sombra.

Entonces, tuve la más grande de las sorpresas. ¡La sombra de aquel sujeto no se movía! Sintiendo la condena que sufría, tomé un papel y lo puse sobre la mancha. Con un lápiz describí la silueta de mi amigo. Cuando terminé, ambos palidecimos horriblemente. La raya trazada por mi mano describía una frente hundida, una nariz chata, un hocico bestial.

Leopoldo Lugones  (adaptación)

Responde las siguientes preguntas.

1.     De qué se trata el texto:

a)    De un hombre que se dedica a conversar con su huésped.

b)    De un hombre que por las noches se convierte en mono.

c)    De un hombre que tenía un cuerpo deformado.

d)    De un hombre que habla sobre un desdoblamiento.

2.     ¿Cómo reacciona el narrador y su huésped cuando reconocen la forma que tiene la sombra?

a)    Con preocupación.

b)    Con temor.

c)    Con curiosidad.

d)    Con tranquilidad.

3.     ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es una interpretación apropiada del sentido global del texto?

a)    El hombre se vuelve triste a medida que aumenta su conocimiento.

b)    El hombre actual proviene y ha evolucionado a partir del mono.

c)    El hombre tiene en su interior un lado oscuro que desconoce.

d)    El hombre prueba la amistad verdadera en los momentos difíciles.

4.     ¿Qué tipo de mundo muestra el final del texto?

a)    Un mundo mítico.

b)    Un mundo fantástico.

c)    Un mundo cotidiano.

d)    Un mundo incomunicable.

5.    El texto anterior es un ejemplo de:
a) descripción
b) biografía
c) narración

6.    La palabra espejo es:

a)    Esdrújula

b)    Aguda

c)    Grave

7.    De la siguiente oración identifica sus elementos

La niña cocina pasteles para sus muñecas en su habitación

Sujeto:

Núcleo del sujeto:

Núcleo del predicado:

Objeto directo:

Objeto indirecto:

Objeto circunstancial:

FISICA

1.    Completa el cuadro

Concepto	Formula
Velocidad
	P = m * g
Trabajo

2.    Convertir 14km/h en m/s

3.    ¿Cuántos segundos tienen 14 horas?

4.    Calcula la velocidad de un auto que recorrió 156 km en una 2.5 horas

5.    ¿Cuál es el peso de un objeto de 45 kg de masa?

6.    Calcula la masa molecular del compuesto H₂O

(H=1, O=16)

MATEMÁTICAS

1.    Al resolver 2-8+10-5+3-9-12+5, se obtiene:

a)  14              b) 8                  c)   -14               d) -8

2.    Al resolver 5-8, se obtiene:

a)  3              b) -3                  c)   -13              d) 13

3.    Al resolver 13-9, se obtiene:

a)  -4              b) 22                  c)   4               d) -22

4.    Al resolver 6-7+9-11, se obtiene:

a)  33              b) 3                  c)   -33               d) -3

5.    Al resolver -17+21-14-7+18, se obtiene:

a)  1             b) -1                  c)   77               d) -77

6.    El resultado de 4+ (5) (-6)(-2)-10, es:

a)  27              b) -54                  c)   -27                d) 54

7.    De las siguientes ecuaciones, ¿Cuál es un monomio?

a)  -8ab +35b             b) 32ab                c)   8a⁴b⁴+ 5ab               d) 8 ab + 3 a + 5ab

8.    El resultado de simplificar la expresión 7 ab + 4 ab + 9 ab -12 ab, es:

a)  -8ab              b) 32ab                c)   8a⁴b⁴               d) 8 ab

9.    Si “x” = -1, y “y” = 2, ¿Cuál es el valor numérico de 4x +5y?

a)  3              b) 14                c)  6               d) – 6

 

10.  La simplificación de    m² x m³   es:

a)  m5              b) m⁶                c)   m⁴               d) m⁷

12.  El resultado de (x + 3y)², es:

a)  x²+9y²              b) x²+6xy+9y²                c)   x²-6xy+9y²               d) x²+6xy-9y²

13.     El resultado de (m+5) (m-7) es:

a)    m²-2m-35          b) m²-35               c)  m²+35                        d) m²+12m-35

14.       El resultado de (x+11) (x-4)

a)    x² + 7x - 44          b) x² - 7x + 44               c)  x² - 44                        d) x² -7x -44

EXAMEN PARCIAL 3

EXAMEN PARCIAL 3

Nombre:____________________________________________  Fecha:______________

Lea el texto y conteste las preguntas que se presentan a continuación.

El águila y la zorra

Un águila y una zorra que eran muy amigas decidieron vivir juntos con la idea de que eso reforzaría su amistad. Entonces el águila escogió un árbol muy elevado para poner allí sus huevos, mientras que la zorra soltó a sus hijos bajo unas zarzas sobre la tierra al pie del mismo árbol. Un día que la zorra salió a buscar su comida, el águila, que estaba hambrienta cayó sobre las zarzas, se llevo a los zorruelos, y entonces ella y sus crías se regocijaron con un banquete. Regreso la zorra y más le dolió el no poder vengarse, que saber de la muerte de sus pequeños.

¿Cómo podría ella, siendo un animal terrestre, sin poder volar, perseguir a uno que vuela? Tuvo que conformarse con el usual consuelo de los débiles e impotentes:

Maldecir desde lejos a su hora enemiga. Más no paso mucho tiempo para que el águila recibiera el pago de su traición contra la amistad. Se encontraban en el campo unos pastores sacrificando una cabra, cayó el águila sobre ella y se llevo una víscera que aún conservaba fuego, colocándola en su nido. Vino un fuerte viento y transmitió el fuego a las pajas, ardiendo también sus pequeños aguiluchos, que por pequeños aun no sabían volar, los cuales se vinieron al suelo. Corrió entonces la zorra, y tranquilamente devoro a todos los aguiluchos ante los ojos de su enemiga.

1.  El  tema que maneja la lectura es:

a)      la desconfianza     b) la infidelidad     c) la traición     d) la amistad

2. El texto es de tipo:

a)      novela         b) narrativo          c) expositivo     d)  informativo

3. Las palabras en negritas del texto son respectivamente:

a)      aguda y esdrújula    b) esdrújula y grave   c) grave y aguda  d) aguda y grave

4. La lectura tiene:

a)      2 párrafos   b) 3 párrafos    c) 5 párrafos    d) 4 párrafos

5. Un antónimo de la palabra subrayada es:

a)      Capacidad   b) Incontinencia      c) Fuerza       d) Tristeza

6. ALTO es a DEPORTE como BAJO es a :

a)      Natación    b) inactividad     c) actividad    d)tranquilidad

7.___________es a IMAGEN como RADIO es a____________

a)      televisión – sonido    b) fotografía – palabras   c) fotografía – sonido

8. De la oración:       “La niña  rubia salta la cuerda en el parque”

El objeto directo es:

a)      en el parque     b) niña rubia          c)rubia       d) la cuerda

9. En qué tiempo esta conjugado el verbo de la oración “Coraline viajaba en avión a Cuba”

a)      presente      b) pretérito        c) copretérito       d) pospretérito

10. El objeto circunstancial de una oración puede ser de:

a)      Tiempo, lugar, razón

b)      lugar, modo o tiempo

c)      modo, tipo, y lugar

d)     lugar, situación y tiempo

Matemáticas

1.      La siguiente expresión 8a⁴b⁴   es:

a)   monomio              b) polinomio               c) trinomio               d) binomio

2.      El resultado de simplificar la expresión 7 ab + 4 ab + 9 ab -12 ab, es:

b)   -8ab              b) 32ab                c)   8a⁴b⁴               d) 8 ab

3.      El resultado de simplificar 3x² - 6x + 9 – 7x – 8x² + 11, es:

a)   – 5x² - 13x -20       b) -5x² + 13x + 20       c)  -5x² - 13x + 20     d) 5x² + 13x -20    

          

4.      ¿Cuál es el valor numérico de (x + 3y)², si “x” = -2 y “y”= 1?

a)   1              b) -1                c)   25               d) 16

5.      Al realizar (3x + 5y – 2) + ( 13 - 4y – x), se obtiene:

a)   16x-y-3              b) 2x+y+11                c)   -2x-y+11               d) 4x-9y-26

 

          

9.         Al desarrollar (x-2y)(x+2y) se obtiene:

a)   4x²-y²            b) x²-4y²                c) x²-4y                  d) x-4y²

10.      El producto de  (3/2a – 1/4b)²  es:

a)    9a² - 1/4ab + b²     

b)    b) 9/4a² + 3/4ab – 1/16b²       

c)    c) 9/4a²-3/4ab+1/16b²      

d)   d) 4/9a²+3/4ab-16b²

11.       El resultado de (x+9) (x-10)

a)      x² + x + 90          b) x² - x - 90               c)  x² - 90                        d) x² -x -19

12.       Una  expresión equivalente a 4x² -10x, es:

a)      2x(2x+5)         b) 4x(x - 3)               c)  2x(2x - 5)                        d) 2x(x - 5)

13.   Una expresión equivalente a,  x² +6x+8 es:

a)      (x+4)(x-2)         b) (x+1)(x-8)               c)  (x - 6)(x+2)                   d) (x +2)(x+4)

14.  Si f(x)= x²+x, el valor de f(2) es igual a:

a)      -6                              b) 4                             c)  6                               d) 8

15.  La ecuación de una función cuadrática es:

a)      y= 7-x         b) x³- y= -6               c)  x + y= -9                        d) y= x² - 4x-12

Física

1. El resultado de convertir 20 m/s a km/h

b) 55.5 km/h        c) 720 km/h        d) 72 km/h

2. Es  la variación de la velocidad con respecto al tiempo

a) distancia     b) aceleración     c) velocidad final

3. Los cuerpos al soltarse son atraídos por la gravedad, como se le llama a la fuerza que ejerce sobre ellos:

a) masa          b) peso           c) resultante

4.  Es la ley que tiene que ver con la deformación de un resorte.

a) Ley de hooke       b) Ley de boyle       c) Ley de pascal

5. ¿Cuál es el peso de un objeto de 32 kg de masa?

a) 313 N       b)  3.2 N      c)  317 N

Química

1.      ¿Cuál es la diferencia entre un elemento y un compuesto?

2.      ¿Cómo está organizada la tabla periódica?

3.      Calcula la masa molecular de   CO₂ , cuando C =12 y O =16

4.      Determina los números de oxidación para   Na₂ CO₃   si el Sodio solo trabaja con +1

5.      Realiza el cálculo de las partículas subatómicas del  Aluminio  ( ¹³S )  = 26.98 Masa atómica.